初级俄语母语者汉字书写偏误分析与教学策略-以莫斯科國立語言大學英文系為例
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汉字作为汉语四要素之一，是不可缺少的学习内容，却也是学习者最感到困难的部分。汉字教学包含字形、字音、和字义的教学，在字形上多一笔、少一画或者是笔画的位置不对，皆会造成错别字。本文蒐集俄语汉语初学者的书写偏误语料进行分析，分析偏误的形成并筛选偏误次数较多的汉字提出教学策略及因应之道。
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