Вместе мы можем больше!

Подписка на рассылку
Личный кабинет
En
Zh
Научная школа «Синологическая лингводидактика»
Презентация коллективной монографии
"Методика обучения китайскому языку и переводу в полипарадигмальной интерпретации современных педагогических исследований"
Научная школа «Синологическая лингводидактика» 12 февраля 2022 г. провела презентацию коллективной монографии
Программа презентации коллективной монографии
Вступительное слово. О целях подготовки коллективной монографии и ее содержании
Гурулева Т.Л., доктор педагогических наук, профессор кафедры дальневосточных языков Военного университета Министерства обороны РФ, руководитель научной школы «Синологическая лингводидактика» (г. Москва)
Малых О.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры китайского языка Московского городского педагогического университета (г. Москва).
Формирование фонологической компетенции студентов в условиях трилингвизма (9.15-9.30)
Стародубцева Н.С., кандидат педагогических наук, доцент кафедры китаеведения Амурского государственного университета (г. Благовещенск)
Системный подход в обучении китайской лексике и иероглифической письменности (9.30-9.45)
Калинин О.И., кандидат филологических наук докторант Военного университета Министерства обороны РФ, доцент кафедры китайского языка Московского государственного лингвистического университета, доцент кафедры восточных языков Московского педагогического государственного университета (г. Москва).
Технология формирования дискурсивной составляющей межкультурной коммуникативной компетенции (9.45-10.00)
Гурулева Т.Л., доктор педагогических наук, профессор кафедры дальневосточных языков Военного университета Министерства обороны РФ, руководитель научной школы «Синологическая лингводидактика» (г. Москва).
Модели межкультурной коммуникативной компетенции: диалог западных и восточных теорий обучения китайскому языку (10.00-10.15)
Тихонова Е.В., кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой китайского языка факультета иностранных языков Томского государственного университета (г. Томск)
Обучение будущих лингвистов устному последовательному переводу на основе анализа дискурса аудио- и видеоматериалов (10.30-10.45)
Попов О.П., старший преподаватель Московского государственного лингвистического университета (г. Москва).
Методические принципы разработки и использования в учебном процессе учебников и учебных пособий по переводу с китайского языка и на китайский язык (на примере учебника «Практический курс перевода. Китайский язык») (10.45 – 10.50)
Смолова Мария Анатольевна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры китайского языка института иностранных языков Московского городского педагогического университета (г. Москва).
Обучение реферированию текстов на китайском языке студентов языкового вуза (10.50-11.05)
Павлова А.Д., кандидат филологических наук, преподаватель кафедры дальневосточных языков Военного университета Министерства обороны РФ, президент Ассоциации развития синологии (г. Москва).
Онлайн-конструкторы тестовых заданий и платформы по изучению китайского языка (11.05-11.20)
Игнатович Елена Леонидовна, приглашенный преподаватель ФМЭиМП Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», магистрантка института иностранных языков Московского городского педагогического университета, (г. Москва).
Геймификация в обучении лингвострановедению на китайском языке (11.20-11.35)
Озолина Мария Николаевна., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания в начальной школе и дошкольных учреждениях Московского государственного областного университета (г. Москва).

Кабалина Олеся Игоревна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания в начальной школе и дошкольных учреждениях Московского государственного областного университета.
Двойная перспектива основной профессиональной образовательной программы: опыт подготовки учителей китайского языка в Московском государственном областном университете (11.35-11.50)
Сизова Александра Александровна, кандидат исторических наук; доцент школы востоковедения Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», заведующая кафедрой восточных языков Московского педагогического государственного университета, руководитель Объединения китайского языка Ассоциации учителей иностранных языков г. Москвы (г. Москва).
Подготовка учителей китайского языка по программе двух профилей в контексте современных образовательных тенденций (из опыта Московского педагогического государственного университета) (11.50-12.05)
Малых Оксана Андреевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры китайского языка Московского городского педагогического университета (г. Москва).
Единый государственный экзамен по китайскому языку как одна их ведущих форм контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции школьников (12.05-12.20)