Использование аутентичных текстов для повышения мотивации учащихся в процессе изучения китайского языка Using authentic texts to motivate students to learn Chinese
Объективной потребностью современного общества является поиск путей повышения мотивации при изучении китайского языка. Мотивация - это система побуждающих импульсов, которая может расцениваться как важнейшая пружина процесса овладения китайским языком. В данной статье аутентичный материал рассматривается как способ повышения мотивации учащихся; представлен комплекс упражнений для работы с аутентичными текстами на старшем этапе обучения в процессе изучения китайского языка.
The objective need of modern society is to find ways to increase motivation in learning Chinese. Motivation is a system of stimulating impulses that can be regarded as the most important spring of the process of mastering the Chinese language. In this article, authentic material is viewed as a way to increase student motivation; the article presents a set of exercises for working with authentic texts at the senior stage of training in the process of learning the Chinese language.