Сущность понятия «профессиональная компетенция» в методике преподавания иностранного языка (на примере китайского языка) Essence of the concept "Professional competence" in the method of teaching a

В статье рассматриваются понятия «компетенция», «профессиональная компетенция», «субкомпетенция». Изучение иностранного языка в настоящее время является актуальным явлением. Развитие общества и признание его инновационным требует пересмотра сложившихся традиций преподавания, а том числе и рассмотрение компетенций с точки зрения профессиональных качеств преподавателя. Учитывая государственную поддержку и существующие программы Китайской Народной Республики по распространению китайского языка в мире, например, созданы и успешно функционируют на территории различных государств, в том числе и на территории Российской Федерации, Институты (Классы) Конфуция, с каждым годом количество людей, изучающих китайский язык растет.

The article discusses the concepts of "competence", "professional competence", "subcompetence". Learning a foreign language is currently a relevant phenomenon. The development of society and its recognition as innovative requires a review of the established teaching traditions, including consideration of competencies in terms of the professional qualities of the teacher. Given the state support and the existing programs, of the People's Republic of China to spread the Chinese language in the world, for example, Confucius Institutes (Classes) have been created and are successfully operating in various countries, including the Russian Federation, the number of people learning the Chinese language is growing every year.

本文对“胜任力”、“专业胜任力”、“亚胜任力”等概念进行了探讨。学习外语是目前一个相关的现象。社会的发展及其对创新的承认要求对既定的教学传统进行审查，包括考虑教师专业素质方面的能力。在国家的支持和中华人民共和国在世界上推广汉语的现有计划的支持下，孔子学院（班）已经在包括俄罗斯联邦在内的多个国家建立并成功运作，学习汉语的人数每年都在增长。