Некоторые проблемы преподавания китайской иероглифической письменности Problems of teaching Chinese hieroglyphic writing

Статья посвящена рассмотрению некоторых проблем преподавания китайской иероглифической письменности студентам вузов и языковых школ, а также методике преподавания письменности китайского языка. В настоящее время усилился интерес к методике индивидуального подхода в обучении студентов китайскому языку. В рамках исследования предпринимается попытка выявить наиболее эффективные методы обучения русских студентов китайским письменным знакам. Интерес к изучению китайского языка и письменности во многом обусловлен экономическим ростом КНР за последние 50 лет, а также усилением позиции Китая на мировой арене в сферах политики и культуры.

The article is dedicated to solving some issues concerned with the teaching Chinese characters to students of colleges and language schools, as well as to the methodology of teaching Chinese writing. At the present time, the interest in individual approach at teaching students the Chinese language has increased. As part of the study we have taken the attempt to reveal the most effective methods of teaching Russian students Chinese characters. The interest of studying Chinese and hieroglyphic writing is explained by the rapid economic, political and cultural growth of China in the past 50 years.

本文致力于解决高校和语言学校学生汉字教学中存在的一些问题，并对汉语写作教学方法进行了探讨。目前，在华文教学中，对个别教学法的兴趣与日俱增。作为研究的一部分，我们试图揭示最有效的俄罗斯学生汉字教学方法。中国近50年来经济、政治、文化的快速发展，说明了研究汉语和象形文字的兴趣。