Сравнительный анализ методов преподавания китайской иероглифики / Comparative analysis of teaching methods of Chinese characters

Сравнивается обучение китайской грамотности в начальной школе и обучение китайскому языку как второму языку. Кроме этого анализируются связи и различия между методиками преподавания, которые могут улучшить обучение китайскому языку как второму. Объектом исследования является обучение грамоте учащихся начальных классов в начальной средней школе в Китае. Исследование методов преподавания китайской иеро-глифики в качестве письменности второго языка.

The main purpose of this article is to let the non-native Chinese learners can read Chinese characters and cultivate their Chinese written communication skills. This paper compares elementary school's Chinese literacy education and teaching Chinese as second language and analyzes the connection and differences between them which can improve the teaching in Chinese as a second language.

本文的主要目的是让非母语的汉语学习者能够阅读汉字，培养他们的书面交际能力。本文对小学语文素养教育与对外汉语教学进行了比较，分析了二者之间的联系与区别，以期对提高对外汉语教学水平有所裨益。