Интернет-технологии в обучении китайскому языку / Internet Technologies in Teaching Chinese
В статье определяется актуальность педагогических исследований в области применения Интернет-технологий в образовательном процессе. Рассмотрены возможности данных технологий при обучении иностранным языкам, предложены способы использования ресурсов интернета при обучении китайскому языку. Отмечается важная роль Интернет-технологий не только в плане их использования как методического инструмента в процессе обучения, но и необходимого опыта самообразования и самообучения.
The article defines the relevance of pedagogical research in the field of using Internet technologies in the educational process. The possibilities of using these technologies in teaching foreign languages are considered, methods of using Internet resources when teaching the Chinese language are proposed. The important role of Internet technologies is noted not only in terms of their use as a methodological tool in the learning process, but also in terms of the necessary experience of self-education and self-study.