Первый этап классификации имени числительного в китайском языке / The first stage of the classification of a numeral name in Chinese

Исследование китайского имени числительного подразумевает необходимость в его классификационном делении. В этой области основными проблемами являются смешение классификационных оснований, изучение китайских числительных сквозь призму числительных языков другого типа и отсутствие четкого представления о том, как трактовать термин «имя числительное». В статье рассматривается первый этап классификации китайского имени числительного, который заложит основы его дальнейшего исследования. Мнения ученых не совпадают относительно того, какие виды числительных: количественные, порядковые, дробные, кратные, приблизительные, вопросительные - являются базовыми, а какие находятся на следующей классификационной ступени. Автор статьи, проанализировав различные варианты классификаций, приходит к выводу, что на первом этапе классификации китайских числительных целесообразно выделять количественные и порядковые типы.

The study of Chinese numerals prompts the need to classify them. The following major challenges are commonly faced during this step: confusion of classifying bases; considering Chinese numerals through the prism of numeral classifications for other types of languages; having no clear definition of a numeral. In view of the above, this paper provides the author’s vision of numerals as a class of words performing the quantitative function and denoting abstract numbers, a number of objects, or mental categories related to number, order of count, multiplicity, and summation. The paper focuses on the first stage of classifying the Chinese numeral, thereby laying a foundation for further research. Researchers fail to agree which numerals - quantitative, ordinal, multiple, approximate, or interrogative - should be considered as the basic ones and which ones should be marked as belonging to the secondary level of classification. As a result of the critical analysis of all the possible variations, starting with two-positional classifications and ending with multi-positional ones, the conclusion was made that at the first stage of analysis of Chinese numerals it is reasonable to divide them into quantitative and ordinal.

对中文数字的研究提示需要对其进行分类。在此步骤中通常面临以下主要挑战：混淆分类基础；通过其他语言的数字分类来考虑中文数字；没有明确的数字定义。有鉴于此，本文提供了作者对数字的理解，即数字是一类执行定量功能并表示抽象数字，数量对象或与数量，计数顺序，多重性和求和相关的心理类别的单词。本文着重于对中文数字进行分类的第一阶段，从而为进一步的研究奠定了基础。研究人员不同意哪些数字（定量，序数，复数，近似或疑问句）应被视为基本数字，哪些应被标记为属于次要分类。通过对所有可能的变化进行批判性分析的结果，从两个位置的分类开始，到以多位置的分类结束，得出的结论是，在分析中文数字的第一阶段，将它们分为定量的和合理的是合理的。序数。