Возможности больших данных для работы над методологическими аспектами преподавания китайского языка как иностранного посредством мобильных приложений Opportunities for Big Data to Work on Methodolog
В статье рассматриваются вопросы и сама возможность применения технологий анализа больших данных для дизайна обучающих мобильных приложений для изучения китайского языка как иностранного.
The article discusses the issues and the very possibility of using big data analysis technologies for the design of educational mobile applications for learning Chinese as a foreign language.