Мотивация как элемент воспитания при обучении иностранным языкам / Motivation as an element of education when teaching foreign languages
В статье раскрывается значение мотивации как основополагающего фактора при обучении иностранным языкам на примере малых языковых групп. Будучи действующим педагогом Российского государственного гуманитарного университета, и, совмещая данную деятельность с активной работой переводчика-синхрониста, автор предлагает собственное видение методики преподавания языку, делая акцент на мотивационных процессах и выработке правильной мотивации во время изучения китайского языка.
The article covers the importance of motivation as a key factor within the process of teaching foreign languages in small groups. Being a senior lecturer at the Russian State University for Humanities and acting as a simultaneous interpreter on daily basis, the author expresses his own views of language teaching methods, paying attention to motivation processes and creating a correct motivation during the learning of the Chinese language.