Вместе мы можем больше!
XI международный
ОТКРЫТЫЙ
ДИАЛОГ
XI международный
ОТКРЫТЫЙ
ДИАЛОГ
24 - 26 АПРЕЛЯ 2021 | ONLINE
Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно. Тот, кто не может наставить к добру своих домашних, не может учиться сам.
Конфуций
Ассоциация развития синологии приветствует Вас на
11-м "Открытом диалоге: Лингвистическая гостиная"!
Мы рады видеть не только специалистов, давно связавших свою жизнь с китайским языком, но и тех, кто только в начале своего пути. Открытый диалог - это ежегодная международная конференция, которая объединяет профессионалов в преподавании китайского языка не только со всей России, но и со всего мира!
С 24 по 26 апреля 2021 года Ассоциация развития синологии (АРС) провела в онлайн формате 11-й «Открытый диалог: Лингвистическая гостиная».
Во время мероприятия коллеги смогли пообщаться друг с другом, поделились своими наработками, опытом, вступили в обсуждение и в дискуссии, связанные с изучением китайского языка и его культуры!
Это были очень продуктивные три дня!
В 11-м «Открытом диалоге» приняли участие 332 человека из 22 стран! Каждый из них провел около 5 часов в каждой из 28 лингвистических гостиных. В качестве спикеров приняли участие 41 человек, которые поделились своими последними разработками и исследованиями в области изучения китайского языка и культуры. Наши партнеры рассказали о своих услугах и сделали уникальные предложения для участников 11-го «Открытого диалога». Мы совместно с Вами, участниками мероприятия, сделали этот день незабываемым!
Во время Открытого диалога было проведено
28 гостиных, в которых выступил 41 спикер!
332 человека из 22 стран заходили в гостиные послушать!
Каждый из них в среднем провел около 5 часов в лингвистических гостиных.
Отражение менталитета и конфуцианской философии жителей Поднебесной в языке афоризмов из книги «Беседы и суждения» («Луньюй»)
2. Калинин О.И.,«Метафоризация в китайском языке».
3. Павлова А.Д., «Генезис функций фразовых частиц путунхуа».
4. Волков К.В., «Типологический, лингвокультурный и трансформационный аспекты китайско-русского перевода».
5. Абдрахманова А.Р., «Типологические характеристики китайского иероглифического письма».
Политова Анастасия Алексеевна
Кирилл Игоревич Семенов
Kornélia JUHÁSZ
Гурулева Т.Л., д. пед. н., руководитель научной школы «Синологическая лингводидактика», профессор кафедры дальневосточных языков Военного университета Министерства обороны РФ «HSK 2.0: причины и последствия структурно-содержательной трансформации»
14.30 Кособуцкая Ю.Б. и Мощенко И.А. Тонкости употребления похожих по смыслу и переводу лексических единиц и грамматических конструкций в китайском языке.
15.30 Кузнецова И.Н. и Мусиенко Е.Р. Классические и современные разговорные грамматические формы.
16.30 Сорокина Е.М. Об учебных пособиях и летних программах Академии китайского языка.
17.00 Тюрина В.А. Словообразование существительных в китайском языке
Трансформация образа Китая в произведениях русской литературы XX века
